Elève issue d’études de biologie et géologie, mes deux licences m’ont conduite en M1 Histoire des Sciences et des Techniques pour apporter un vent de fraîcheur dans mon cursus scolaire. Le cas échéant est l’histoire qui n’est plus présente dans mon parcours universitaire depuis le lycée.

Pour cette année, un travail doit être réalisé, le TER. Avec un parcours en sciences, plus spécifiquement en écologie, les dissections étaient plus que fréquentes. Se pose alors une question avec ces travaux pratiques : l’éthique. Et pour joindre cette conviction pour l’éthique animale à une passion qui me suit depuis toujours, l’astronomie, j’ai décidé de lier ces deux sujets et de travailler sur l’éthique animale ou la condition de l’animal au sein des expériences dans le domaine de l’aérospatial.

Le sujet s’orienterait sur l’attrait de l’homme pour l’espace et l’univers, sur les découvertes et sur les avancées qui ont permis, un jour, d’aller au-delà de l’atmosphère. Mais aussi, sur les enjeux politiques, économiques et sociologiques et surtout, sur les expériences qui ont permis de préparer l’Homme a un tel voyage, par les essais réalisés avec des animaux, dont la représentante française dans ce domaine est la chatte Félicette, premier chat envoyé dans l’espace a en être revenue vivante !